四川大学化学学院开学教学检查简报
2026年第2期
四川大学化学学院教务办公室编印 2026年9月18日为全面
为全面落实学校2026年秋季学期开学教学工作检查要求，切实保障新学期教学工作有序开展，持续提升本科教学质量，化学学院分别于8月31日至9月4日组织开展了开学教学检查。学院坚持“提前部署、全面自查、立行立改”原则，成立由书记、院长牵头的开学教学检查工作小组，制定分校区、分工作日巡查方案，围绕教师到岗、课堂纪律、教材保障、教学条件等检查重点开展巡查。
一、开学前教学准备工作
学院坚持“提前部署、全面自查”的原则，在开学前扎实做好了各项教学保障工作。教学任务与课表核查：教务办公室于8月28日前全面核查本学期本科教学任务及课表安排，确保课表编排科学合理、准确无误，并逐一提醒第一周有课教师，确保人员按时到位。教材选用与保障：严格执行教材选用“三审三校制”，逐一核对各门课程教材选用与入库情况，重点核查国家级/省级规划教材及近三年出版教材使用情况。教学条件检查：学院基础实验教学中心提前对各实验室进行全面维护，对仪器设备、通风消防设施、电子显示屏等进行调试和检查，并补充采购实验教学所需耗材，保障实验课程正常开出。教学运行提醒：通过工作群、电话等方式通知任课教师课程安排，确保开学第一周教学秩序平稳。
二、教学检查组织与整体情况
学院成立由书记、院长牵头的开学教学检查工作小组，制定详细值班巡查安排，对两校区本科教学运行情况进行了全面检查。检查期间，学院累计巡查课程90余门次，其中新生课程30余门次；巡查覆盖江安、望江两个校区和周一至周五主要教学节次，覆盖公共基础课、专业核心课、实验实践课及新生课程。
总体来看，新学期化学学院本科教学运行平稳。全体任课教师均按时到岗，无脱岗、迟到、代课情况；教师课前准备充分，授课精神饱满。学生平均到课率高，课堂纪律良好，听课专注，能主动配合教师完成课堂互动与实践操作。新生课程巡查反馈显示，新生整体适应良好，课堂互动和教材使用情况正常。
三、存在问题与改进措施
本次开学检查中也发现了一些不足，主要集中在：少数后排学生课堂参与度不高。个别大班理论课中，后排少数学生存在玩手机或打瞌睡现象。改进措施：要求任课教师加强课堂管理，增加课堂提问、小组讨论等互动环节；学院学工部门加强学风教育，引导学生端正学习态度，并重点做好新生学风养成教育。部分教师智慧教学工具使用熟练度不足，未能充分发挥数字资源的辅助教学作用。改进措施：学院将组织专题教学交流与培训，鼓励教师探索AI技术融入课堂教学，提升智慧教学能力与效率。
四、小结
新学期是新的起点，化学学院将继续坚持立德树人根本任务，聚焦人才培养质量提升。持续加强教学督导，常态化开展院领导、督导组听课查课，确保教学质量稳步提升。深化课堂教学改革，鼓励教师运用信息技术赋能教学，推广探究式、项目式等教学模式，激发学生主动学习，尤其加强新生课程的教学衔接与学习方法引导。完善质量保障闭环，及时梳理检查中发现的问题，形成“检查—反馈—改进—复查”的闭环管理机制，推动本科教学工作再上新台阶。
