四川大学化学学院教学督导工作简报
2022年第2期
四川大学化学学院教学科研科编印 2022年12月2日
一、工作基本情况
本学期重点关注对象为上个学期评教排名靠后、新进教师以及担任青年教师的课堂质量，发现和培养有潜力的青年教师和高水平课堂。重点关注各门课程对党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑的开展情况、结合成效等，充分发挥化学专业课堂的育人引领作用。本学期学院督导组工作采取集体听课和分散听课结合的方式。
二、工作总结
1、基本情况
2022年秋季学期学院督导累计听课109门次，其中理论课72门次，实验课程37门次，任课教师的授课质量较好，听课评价分数均在良好及以上。
2、教学特色与存在问题
学院督导工作组围绕一流课程建设和青年教师成长的主题，在听评课上注重对有潜力课程、任课教师的发掘，并积极引导青年教师快速成长，尽快适应大学课堂。学院一流课程建设取得良好进展，化学专业基础课程已实现省级一流课程全覆盖，有4门课程入选省级一流课程，其中包含2门社会实践类课程。在强化线下优质课程教学资源提升的同时，深入挖掘线上、线上线下混合以及社会实践类金课的教学资源，全面推进学院一流专业建设进程。深入开展教学改革，提升学院人才培养质量和水平，推动一流专业、一流课程建设，成功举办了建设化学专业一流本科课程和提升教师教学能力交流会。
