四川大学化学学院教学督导工作简报
2020年第1期
四川大学化学学院教学科研科编印 2021年7月2日
一、工作计划
学院督导组工作采取集体听课和分散听课结合的方式。重点关注上个学期评教排名靠后和新进教师的课堂质量，以及专业课程与思政元素结合成效，结合建党100周年契机，充分发挥化学专业课堂的育人引领作用。同时，积极协助学院开展本科毕业论文质量抽检和教学学术能力提升计划，发现和培养有潜力的青年教师和高水平课堂。
二、工作总结
1、基本情况
2021年春季学期学院督导累计听课136门次，其中理论课78门次，实验课程58门次。参与校院两级相关主题教学活动4次，详见下表。
时间 |
时长 |
地点 |
主题 |
参与督导老师 |
2021.3.5 |
9:30-11:30 |
化学馆103 |
2021春季学期督导组工作会 |
钟安永、肖友发、李方、任译、李瑛 |
2021.4.29 |
14:30-17:30 |
化学馆321 |
名师示范课 |
钟安永、肖友发、李方、任译、李瑛 |
2021.5.18 |
9:30-11:00 |
生命学院1楼报告厅 |
课堂教学质量评价工作推进会 |
钟安永、李方 |
2021.7.2 |
10:00-12:00 |
化学馆122 |
本科毕业论文质量抽检 |
钟安永、肖友发、任译2 |
2、教学特色与存在问题
学院加大了对一流课程建设力度，在强化线下优质课程教学资源提升的同时，深入挖掘线上、线上线下混合以及社会实践类金课的教学资源，全面推进学院一流专业建设进程。注重学院教师教学学术能力提升，特别是青年教师的成长，举办了名师示范课观摩交流活动，通过学科名师、骨干教师示范展示，达到以教课促教学、以行动促行为。学院督导工作组围绕一流课程建设和青年教师成长的主题，在听评课上注重对有潜力课程、任课教师的发掘，并积极引导青年教师快速成长，尽快适应大学课堂。
3、本科毕业论文质量抽检情况
学院督导老师共计抽取15份本科毕业论文，详见下表。
抽检毕业论文基本符合四川大学相关要求，工作量适宜，基本可以体现学生在本科毕业论文综合运用化学专业知识的能力。个别同学由于对实验操作过程不熟悉，导致前期失败实验案例和数据较多，未能体现在最终毕业论文中，存在工作数据偏少的问题，以及少数同学对撰写格式、图标标注等细节内容把控，将抽检结果及时反馈给指导教师以便进一步完善和优化。
姓名 |
学号 |
抽检情况 |
抽检专家 |
兰凯 |
2017141231156 |
环对称的研究进展内容详尽，但有些图太小，而影响清晰度 |
肖友发 |
谢京源 |
2017141231235 |
目录和正文中纲目编号不统一，实验内容有些单薄 |
肖友发 |
崔伊 |
2017141231115 |
毕业论文的实验数据明显偏少，没有进行实际的来自环境中的废水应用实验 |
钟安永 |
陈凌宣 |
2017141231247 |
实验思路合理，数据可信 |
钟安永 |
陈好迪 |
2017141231191 |
符合本科毕业论文要求 |
钟安永 |
王寅龙 |
2017141231173 |
工作量一般，数据有归纳，但缺乏分析及原因探究 |
钟安永 |
车永杰 |
2017141231060 |
工作量一般，符合本科论文要求 |
钟安永 |
韩子芊 |
2017141231099 |
实验内容较少，数据偏少 |
钟安永 |
靳良玉 |
2017141231063 |
工作量适中，英文摘要缺题目，图号过多，很多可合并图号更清楚 |
钟安永 |
梁妍 |
2017141231109 |
符合本科毕业论文要求 |
钟安永 |
何文涛 |
2017141211149 |
基本符合本科毕业论文的要求，但对所合成的偶氮大环的水溶性实验过于简略 |
任译 |
许中政 |
2017141231179 |
论文选题符合国家环保政策，所得结果有助于农村生态环境治理，但在结论部分过于简略，没有对前期实验结果深入总结 |
任译 |
王滔 |
2017141231083 |
论文采用MD方法对聚氨酯的制备和性能进行了研究，所得结论为后续实验研究提供了一些有价值的信息，存在问题主要表现为所列参考文献基本为国内中文文献，建议仔细检索国外相关文献。 |
任译 |
王宏达 |
2017141231172 |
符合本科毕业论文要求 |
任译 |
戴路晗 |
2017141231092 |
论文中计算结果基本合理，但可能是时间有限，对计算内容还缺乏详细研究，建议以后有时间完善计算结果 |
任译 |
