2020年四川大学化学学院基层教学组织工作简报-2

四川大学化学学院基层教学组织工作简报

2020年第2期

四川大学化学学院教学科研科编印           2020年7月3日

以项目建设促专业发展

学院共有15项获得新世纪教改八期，内容涵盖化学人才培养体系建设、学生双创能力培养、交叉学科课程改革、翻转课堂教学实践、教育信息化探索等多个方面。学院号召各教研室老师开展新世纪高等教育教学改革工程（第八期）研究项目相关交流会。

项目负责老师在教研室交流会上介绍各自项目的实施过程，分享项目取得的成效，其中翻转课堂、综合实验改革、学生创新能力培养等内容是与会老师的比较关注的方向。通过本次教改项目建设主题教研室活动激发了教师参与教学教改的热情，学院收获了一系列优秀的教学教改成果，共计发表相关教改论文26篇，与药学院共同建设《化学生物学》交叉课程1门，教学服务相关微信公众号3个，实用新型专利2项（实验装置）等。

同时，教研室活动针对近期教学进度教学活动进行了部署，主要包含以下内容：疫情下本科毕业论文工作质量保障，通过本学期“毕业论文最终版”环节，有效发挥学生在答辩后与离校期间的关键时间，进一步完善和优化毕业论文工作和内容。在网络教学效果和线上考核形式方面，命题中倡导使用非标准答案试题，注重考核学生灵活运用知识分析与解决问题的能力，尽量避免试题重复使用，充分考虑在线考核的特点，实现知识传授、能力培养和价值塑造并重。基础实验中心具体教学实验方案探讨，由于学院化学实验教学涉及全校多个专业，结合当前疫情实际情况，充分考虑学生专业和课程属性等因素，通过精简实验课程，分学期、分批次等方式完成实验教学内容。

各教研室开展部分活动情况见下表。