为深入贯彻二十大报告关于“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”精神,进一步提升教师专业素质能力,引导青年教师潜心教书育人,学院于12月8日举行了第四届青年教师授课能力讲评会。
教学副院长郑成斌教授介绍了学院青年教师助教制度的实施情况,学院于2020年恢复青年教师助教制度,实现新聘用、无高校教学工作经历的教学科研岗位教师青年助教全覆盖,积极引导新进青年教师与教学经验丰富的教师结对子。根据《四川大学化学学院青年教师助教工作制度实施办法》,本年度有四位教师完成了两个学期专业基础课助教工作,满足参加授课能力讲评会的要求。青年教师分别节选了部分本科专业核心课程内容(详见表1)作为微课展示(15分钟)。
授课教师 |
授课内容 |
董召文 |
难溶性强电解质的沉淀溶解平衡 |
蒲茂坪 |
自由基化学 |
肖啸 |
共轭二烯烃的化学反应 |
叶剑衡 |
醛酮的缩合反应 |
表1 第四届青年教师授课内容
学院邀请校内外相关专业教学专家为青年教师现场授课表现进行考评,与会专家首先肯定了各位参与试讲青年教师的教学态度,准备认真、熟悉授课内容,但由于缺乏授课经验,对课堂内容与授课对象适配度把控、知识结构重点难点区分、授课课件制作精细度方面还需加强,特别是与学生互动方面应该再多下功夫。
四位青年教师均通过本次考核,纷纷表示收获良多,在今后教学工作中要加强对知识层次梳理和表述精准性,提升与学生互动方式方法,充分调动学生课堂参与度,进一步强化ppt内容细节设计。
专家团队介绍:
朱亚先 教授(厦门大学博士生导师、教育部高等学校化学类专业教学指导委员会秘书长);
孙兴文 教授(复旦大学博士生导师、教务处副处长);
李 瑛 教授(四川大学化学学院督导组组长);
李瑞祥 教授(四川大学博士生导师、第十届“卓越教学奖”获得者)
张 骥 教授(四川大学博士生导师、第七届“姜维平优秀教学奖”、首届“五粮春”青年教师优秀教学奖获得者)。