四川大学化学学院基层教学组织工作简报
2024年第4期
四川大学化学学院教学科研科编印 2024年12月23日
2024年秋季学期化学学院基层教学组织各项工作顺利开展，累计开展教学活动40次，主题涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想学习，新学期工作会，规划教材建设，教学经验分享，专业课程建设，毕业论文选题开题等。
一、迎接校内教育教学自评自查
学院高度重视本科教育教学评估工作，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，号召各教研室将本科培养各项工作落实落细，做好各项教学档案特别是课程试卷和毕业论文的自查及整改，共同探讨完善学院《自评报告》，并于12月19日接受了校内评估专家组现场考察。在评估过程中，专家组对化学学院多方面工作给予了高度赞扬，尤其是在党的领导和教学工作的组织保障上，但在青年教师职业成长、课程内容更新方面能进一步加强，继续总结经验查找不足，推动学院教育教学改革。
二、强化产学研协同育人
全面贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述，加快推动产学研深度融合，持续推动教育服务区域经济社会发展。学院分别与泸天化（集团）有限责任公司、农业农村部成都沼气科学研究所开展产学研合作交流，通过共建科教实践平台、技术成果转化、实习实践基地、建设联合导师队伍等方式着力提升四川大学人才培养质量，促进学院科研创新转化和对地方经济服务能力提升。
三、提升教师教学教研能力
为深入贯彻党的二十大精神，鼓励教师在改进教学内容和方法、实施教育“数智化”等方面开展改革，学院组织了主题为“锚定一流专业建设目标，提高本科人才培养质量”的教师教学发展系列活动，并完成了14项校级和8项院级教改项目结题评审。此外，学院组织了第五届青年教师授课能力考核会，采取现场模拟授课和专家考评的方式进行考核，共有蔡镇锋、黄飞、刘沁蕾、谭光映和薛卫超五位教师通过了本次教学能力考核，进一步促进了学院教育教学质量提升。
